Дидактическое пособие «Мой дом»

Цель: Развитие тактильных ощущений, памяти, внимания, воображения, творческого мышления,  развития связной речи,  игрового опыта детей и развитию эстетического вкуса. Обеспечивает формирование гендерной принадлежности, умение различать одежду для мальчика и девочки. Воспитывает у детей культуру быта и гигиены.

Вариант № 1: «Подберем куклам одежду»

Ход игры.

Педагог. Ребята, куклы Коля и Катя собираются  в гости, но они никак не могут одеться, так как перепутали свою одежду и не могут найти свои вещи. Давайте поможем им разобраться, где чьи вещи.

Далее педагог предлагает детям выделить заранее подготовленную одежду для мальчика Коли и для девочки Кати.

Педагог. Что носят девочки, а что мальчики?

После того как дети выберут одежду для кукол, один ребенок начинает одевать Колю, а другой - Катю.

Вариант № 2 Сюжетно-ролевая игра «Дом, Семья»

Задачи: Побуждать детей творчески воспроизводить в играх быт семьи. Совершенствовать умение самостоятельно создавать для задуманного сюжета игровую обстановку. Раскрывать нравственную сущность деятельности взрослых людей: ответственное отношение к своим обязанностям, взаимопомощь.